4. Этап - релакс. STEM - мастера

  Вот и закончилось наше короткое путешествие!
Предлагаем примерить на себя роль STEM - мастера.
Аббревиатура STEM  (science, technology, engineering, math) в переводе с английского означает синтез науки, технологии, инженерии и математики. 

 Сделаем с детьми легкую и приятную игрушку, доступную всем неумейкам. В основе игрушки - слайдер, так говорят, когда одна деталь механизма скользит относительно другой  (в нашем случае в трубочках скользят нити). Это отнесем к науке. К какой? Правильно, это физика! Думаем, все остальные составляющие обнаружите без труда!

  Игрушка не требует больших материальных вложений, выполняется быстро во фронтальном режиме, без оказания индивидуальной помощи.

Краткое описание 

Дети будут в восторге, когда они сделают и поиграют с этой подвижной игрушкой! Простой «механизм», который заставляет «идти» игрушку по ниточке, основан на силе трения. Для этого подвижного лазанья существует много различных вариантов. Дети могли бы сделать монстров, призраков, летучих мышей, сов и многое другое! В канун Нового года снеговики могли бы стать участниками забавного состязания!

Что нужно (инструменты, материалы):

• цветной картон для основы, цветная бумага для украшения,
• глаза гугли или из цветной бумаги,
• трубочка для коктейля,
• скотч,
• клей, ножницы,
• пряжа (или другая нить, льняная например)

Как делать:
шаг 1 - вырезать круглую (или овальную) форму картона нужного цвета - основу игрушки: обвести стакан карандашом, из цветного картона вырезать необходимые детали (4 пары ног; глаза и другие украшения для спинки, если это паучок;

шаг 2 - взять коктейльную трубочку и нарезать на кусочки, примерно длиной 4-5 см и приклеить (или закрепить на скотч) с обратной стороны изделия параллельно друг другу в вертикальном положении; 

шаг 3 - через эти две трубочки протянуть нить длиной 1,5-2 метра, привязать симпатичные пуговицы или бусинки к нижней части каждой нити-струны, чтобы они не проскальзывали через соломинку;

Игрушка готова!

Научное объяснение для детей:
Игрушка движется благодаря силе трения. Трубочки широкие. Нитки в них свободно скользят. Как добиться движения игрушки по нитке? Давайте понаблюдаем за действиями того, кто играет.
Что заметили?
-Чтобы игрушка «взбиралась» по струнам, игрок поочередно тянет за каждую ниточку.
-Игрок совершает легкое качающее движение, чтобы аккуратно направить альпиниста к вершине струны, немного расставляет руки в стороны.
Правильно. Почему он так делает?
-Таким образом, игрок добивается трения нити о края трубочек.

Дополнительно

Почемучка 14 серия. Сила трения. Развивающий мультик для детей https://clck.ru/JsQLn
Опыты http://mariun.ru/trenie-i-shesterenki-zanyatie-dlya-doshkolnikov/
Для чтения
http://daymultik.ru/voprosy-i-otvety/nauchnye-opyty-dlya-detej/2200-chto-takoe-trenie.html
Еще опыты и даже пословицы об использовании силы трения https://school-science.ru/3/11/331

Ссылка на игрушку в "работе"
5-летний ребенок https://photos.app.goo.gl/HEFp81nGCuKVvKkHA
учащиеся 2 класса https://photos.app.goo.gl/ZdV47aqJap8RTEYn6
бабочка https://www.sheknows.com/parenting/articles/1033039/how-to-make-your-own-string-climbing-toy-crafts-for-kids/

паук https://www.easypeasyandfun.com/movable-spider-craft/
ракета http://www.pinkstripeysocks.com/2013/09/cardboard-spaceship-climbing-toy.html
альпинисты http://www.housingaforest.com/diy-paper-climber/

А новогодних персонажей - придумать самим!

План работы:

1. Изучить ресурсы.
2. Изготовить игрушку новогодней тематики.
3. Снять видео использования игрушки.
4. Оформить слайд "Мы - STEM Мастера" в Google Презентации команды.
5. Проверить свою работу на маршрутах по Листу самоконтроля.

Уважаемые координаторы! На данном этапе мы будем формировать:

• умение планировать и контролировать свою деятельность,
• умение анализировать, обобщать и использовать на практике информацию.