Весь наукой увлечённый ставит опыты .... Ну, конечно же, это учёный!
Ученый изучает мир.
Географ — море и Памир.
Планеты, звезды — Астроном.
И о созвездьях знает он.
И математик увлечен,
Все теоремы помнит он.
Историк знает старину
И нашу древнюю страну.
Ученым я хотел бы стать
И много нового узнать!
Автор: Шорыгина Татьяна Андреевна
Поздравляем с получением ключика! И переходим к новому заданию.
Настала пора и вам попробовать себя в роли учёного!
Вспомните, когда вы были маленькими, то, как раз и проявляли себя как самые настоящие ученые:
задавали множество вопросов,
поднимали с земли и внимательно изучали различные листики и палочки,
собирали жучков,
наблюдали за паучками – окружающий мир был для вас чрезвычайно интересен.
Но становясь старше, мы постепенно теряем интерес к познанию.
Для некоторых наука – это всего лишь школьные предметы, знание которых совершенно бесполезно в повседневной жизни. Однако они заблуждаются! Некоторые родители говорят малышу: «Ты – свет моей жизни».
Но знаете ли вы, что если бы вы были светом, то облетели бы вокруг всего земного шара 7,5 раз за секунду! Если бы вы стали звуком, то смогли бы облететь вокруг Земли за 4 часа! Если бы мы жили на Юпитере, наши сутки состояли бы всего из 9-ти часов. Хорошо, что на Земле сутки длятся 24 часа, ведь нам нужно столько всего успеть на протяжении дня! Правда, интересно?
А ещё позвольте напомнить вам о том, что наука повсюду!
Она влияет на наши жизни, контролирует природные явления и механические объекты, с которыми мы ежедневно контактируем. Это означает, что все, что мы видим, слышим, пробуем на вкус, к чему мы прикасаемся и чей запах чувствуем – это наша возможность познать что-то с научной точки зрения. Например, кухня – идеальное место для проведения простых научных экспериментов (но, конечно, с разрешения мамы и под чутким руководством папы)!
Новое задание даст вам возможность проявить себя не только в роли учёного, но и режиссёра, сценариста, оператора, монтажёра, звукорежиссёра, продюсера!
Задание
Проведите научный эксперимент, который подтверждает какое-то явление или факт из окружающего нас мира.
Снимите данный эксперимент на видео, опубликуйте в Интернете (в своем блоге, на странице ВК или в любом другом облачном хранилище) и разместите ссылку с 3 декабря по 12 декабря 2021г. в таблице "Шаги к успеху" в соответствующей ячейке.
Задание будет оцениваться по следующим критериям:
1. демонстрация опыта (эксперимента);
2. наличие объяснения опыта (эксперимента);
3. продолжительность видеоролика не более 3 минут;
4. качество съёмки;
5. оригинальность позиции автора (наличие собственной точки зрения на полученные результаты);
6. обобщение результатов и формулировка выводов;
7. культура речи, грамотность изложения;
8. эстетичность оформления.
Познакомиться с некоторыми парками науки можно по ссылкам:
1. https://www.youtube.com/watch?v=A8VqpK8x19c
2. https://t-parki.ru/stati/21-istoriya-razvitiya-texnoparkov-v-rossii.htm
3. https://youtu.be/KdtM0rv1SHU
4. https://youtu.be/O-eKR6o4OEg
5. https://parisweb.ru/park/park-la-villet.html
6. https://dev.by/news/10-nauchnyh-i-tehnologicheskih-muzeev-online
Ссылки – опыт с содой, чернилами (Парк науки Пермь) https://vk.com/park_nauka?z=video-51900666_456239109%2F4d696e21ca554568e7%2Fpl_wall_-51900666
https://vk.com/park_nauka?z=video-51900666_456239108%2F4d8cd53cc041858b17%2Fpl_wall_-51900666
Музей Леонардо (лицей 3,Старый Оскол) https://youtu.be/VETOd7NQSVo
Опыты "Парк научных развлечений", Сургут
https://vk.com/video-137925747_456239087
https://vk.com/video-137925747_456239086
https://vk.com/video-137925747_456239091
Комментариев нет:
Отправить комментарий